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白领网上“淘课”充实自我

作者:陈薇 来源:《教育天地》


   在卧室、咖啡馆、公园甚至卫生间...... 只要有一台能联网的电脑,你便可以随时随地免费聆听世界知名学府、知名教授的课程。从2010年初开始,一股开放课热潮在中国内地蔓延开来。
   
    在“淘课”热潮背后,是一场在国际上已有10年发展,并几成燎原之势的国际教育资源开放与共享运动。运动的发起者们坚信,分享知识是大学的首要使命,利用互联网等新技术手段,高等教育将为更广泛的人群服务,而不是少数成绩优异的学生。
   
    对中国而言,这场“开放课运动”不仅拉近了国人与世界高水平教育的距离,也许还会让国人对教育理念与教育模式产生新的认知。至少,它让“淘课”者们体验到了没有功利目的,全凭兴趣的学习生活;而对中国教育机构,这场运动也将是一个难得的机遇,从而缩短自己与世界一流大学的差距。
   
一个人的大师课

   网络公开课如从天而降的知识盛宴,在不经意间闯入国人生活。它是一个人的大师课,也是一群人的新生活。[详细]
   
“理性思考”永不停歇

   在《正义》课程的最后,桑德尔教授说,“这门课程旨在唤醒你们永不停息的理性思考,探索路在何方”,在刘泉楚影看来,这是网络公开课的意义所在,“提供另一种思维方式,填补我们在以往生活中的空白;提供一种远离标准牢笼、勇于质疑的精神。” [详细]
   
寻找“幸福”之源

   “我们越来越富有,但是为什么我们不快乐?”这个曾困扰美国人的疑问,如今成为中国人的难题。“我只听见人们说我对现在的生活还比较满意,却从未听过谁说我现在觉得很幸福。”一位网友在《幸福》视频网页下留言。由哈佛教授泰勒-本-沙哈尔主讲的这门课,一跃成为最受国人欢迎的课程之一。 [详细]
   
从资源共享到社交模式

   城市、年龄、性别或是职业身份,这些物理指标都不足以概括公开课爱好者群体的共同特征,就像一位网友的留言在不经意间的阐明:“保持好奇心,不要丢弃;终身学习者,我自欢喜。”[详细]
   
    专题编辑:Shannon
    投稿信箱:editor@efesco.com
   
   



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