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沪住院医师培养制度引争议(三)

中国青年报 白雪


  
   
卫生局:这是一项利国利民的制度

   
    今天晚上,上海市卫生局的相关负责人接受了中国青年报记者的采访。
   
    相关负责人表示,医学教育是由医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育组成的连续统一体。住院医师规范化培养是毕业后医学教育制度的重要内容,是指医学专业毕业生完成院校教育后,接受以提高临床技能为主的系统、规范的教育阶段。现代医学教育发展和临床医师培养规律表明,住院医师规范化培养是医学生成长为合格临床医师的必由之路,对保证临床医师专业水准和医疗服务质量具有极为重要的作用,国际医学界对此已形成共识。美国、英国、澳大利亚等发达国家及我国香港、台湾地区均已建立了较为成熟的住院医师规范化培养制度,有效地保证了临床医疗质量。
   
    在我国进一步深化医药卫生体制改革之际,建立完善的住院医师规范化培养制度既是提高医疗质量的需要,也是保障人民群众健康权益的重要举措。但是中国在这方面制度还不够完善。这次上海市拟实施的住院医师规范化培养,就是要让医学院校毕业生都有机会去技术水平较高的医院接受培养,培养合格后成为临床技能过关的医生后再流动到各个医院,将有利于提高临床医师队伍的整体水平。
   
    上述人士表示,这项制度能够保证临床医生的技能水平,对患者来说是好事,保证老百姓无论在三级医院还是社区卫生服务中心就医,都能得到优质的医疗卫生服务。同时,这对医生群体也是保护,系统规范的培养对医生职业生涯的可持续发展是非常有益的。
   
    因此,国家医改方案明确提出要建立住院医师规范化培养制度。上海市医学教育资源相对比较好,因此拟在全国先行先试住院医师规范化培养。上海市卫生局就这项制度的初步方案征求了各个层面的意见,得到了绝大多数人的赞成。
   
    就医学生们关心的待遇等问题,相关负责人介绍说,实施方案基本考虑是,参照原有的招录用工方式,双向选择,择优录用。录用后,由培养医院与培养人员签订培养暨劳动合同,培养期限就是合同期限,计算工龄。在此期间,培养人员待遇将与培养医院相同学历与资历的人员水平一致,依法参加各项社会保障,享受国家和地方规定的福利待遇,户籍政策与现有政策衔接。
   
    对于各种学制的学生,在规定培养期限时不搞简单化,既充分考虑培养对象已有的临床受训经历,又要保证按卫生部的培养标准细则,不降低标准。上海市已经组织了相关培养学科的专家委员会,对每个科目,都将严格按照卫生部的标准细则要求进行业务培养和考核,合格证书也将在全国有效。目前正在听取各方面意见,对初步方案进行反复、充分的论证。
   
    从2010年起,上海非培养医院将不再直接从医学院校招录临床医师岗位人员,这意味着,没有培养资质的医院必须要经历一到三年的“休克期”。对此,卫生系统将通过延长退休、退休返聘、对口支援或三级医院人员的柔性流动等措施予以过渡。
   
    相关负责人表示,这项利国利民的政策将一直推行下去,并在实践中不断完善。(编辑:Shannon)



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