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慢养,给孩子一个好性格(六)

摘自《慢养,给孩子一个好性格》


  
   《慢养,给孩子一个好性格》
   黑幼龙全家 合著
   中信出版社2009年6月版
   
   
老二立国----好人缘才有好机会

   
    大四时,我开始申请医学院,一般人都认为,只有精英中的精英,才能进医学院就读。在美国,医学院的入学竞争很激烈,录取率大概只有百分之十到十五。我大学时的成绩并非顶尖,如果从成绩的标准来看,脱颖而出的机会实在不大。
   
    不过,从小在卡内基式的家庭长大,让我成为一个非常乐观的人,对自己很有信心。
   
    甚至到了加州大学洛杉矶分校的面试现场,我还能跟教授开玩笑。有一位表情严肃得不得了的教授问我:“你对‘安乐死’有什么看法?”因为“安乐死”这个字眼的英文,听起来像是“亚洲的年轻人”,所以我就回答他:“亚洲的年轻人都是好人。”只见这位教授面无表情地看着我,气氛几乎冷到冰点,于是我赶紧收起搞笑的心情,认真回答他的问题。
   
    虽然发生了这样的插曲,最后我还是获得录取。
   
    后来,我常常在想,我之所以能够顺利进入医学院就读,除了成绩还能符合标准外,教授为我写的推荐信,以及我所参与的研究活动,应该为我加分不少。
   
    记得大四那一年,有一位教授针对儿童看电视和胆固醇的关系,做了一个研究,我担任他的研究助理,很努力地搜集资料、做访谈,最后写出了一个研究报告,要在一个大型的学术研讨会上发表。
   
    因为我和教授互动良好,他不但让我在报告书上挂名,后来他因为有事不能参加研讨会,就指派我去参加。当时我还只是个大学四年级的学生,就要在大型学术会议上担纲演讲,一般人可能会怯场。因我受过卡内基训练,上台侃侃而谈,结果不但“代打”成功,甚至吸引了媒体记者询问这项研究的内容。
   
    我很感谢父母亲,因为他们从来不曾主张“功课至上,其余免谈”,而是放手让孩子们去发展兴趣,去累积各式各样的生命经验。我能够在申请医学院的竞争中胜出,或许正是因为我除了功课之外,其他各方面的经验也很丰富。(编辑:Shannon)



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