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大学生求职“走出去”(四)

作者: 李春莲、杜晋华 来源: 中国青年报


  
   
“度”的关键在于“你想要做什么”

   
    “我已经坐不住了,静下心来看书已经成为一件很奢侈的事!”中国政法大学研究生王胜永说,以前的大学生个个都是“天之骄子”,既不用发愁学费,也不用担心找不到工作,可以安下心来去追逐理想,但是我们这辈儿没那福气了,我们注定很“纠结”。
   
    调查显示,21.1%的公众认为,“鼓励大学生走出校园”的说法,只会加剧他们的迷茫,对选择安心学习还是大胆出去实践更无所适从。本次调查显示,54.5%的公众认为如今的大学生理论和实践都缺乏。
   
    一位参与调查的网友留言说,学习书本上的知识是做学问,而参加社会实践活动,以此来洞悉“世事”同样也是很重要的“做学问”。所以学习和社会实践并不对立,正如《红楼梦》里的一副对联所说----世事洞明皆学问,人情练达即文章。
   
    调查显示,68.9%的人觉得“走出去”应该有个度,不是任何专业的学生都应该“走出去”,部分学科的学生应该潜心治学。
   
    但是,究竟什么情况下要“走出去”实践,什么情况下要“闭门”读书,其中的“度”又怎么把握呢?
   
    华中科技大学大学生创业实践中心副主任陈鹏认为,“度”的关键在于“你想要做什么”。陈鹏说,无论你想做什么,想达到什么目的,都要明确自己将来的道路----是考研,还是找工作,或者明确找什么样的工作。这些都决定着自己如何分配实践和理论的时间比重。
   
    “从这个意义上来说,人们希望校园回归宁静,与人们鼓励大学生走出去参与社会实践,两者之间并不冲突。”陈鹏说。
   
    北京航空航天大学计算机学院的陈教授则认为,大一大二的学生还是应该扎实地学习理论,之后再去实践,不然以后在实践中就欲速则不达了。
   
    当问到具体哪些学科大类的学生应该“走出去”时,公众给出的排名是:管理(60.7%),经济(59.6%),农学(46.9%),法学(42.2%),工学(40.7%),艺术(40.2%),教育学(32.8%),医学(29.5%)等等。
   
    此外,有27.1%的公众认为无论什么学科都应该“走出去”,也有2.9%的公众认为都不应该“走出去”。 (编辑:Shannon)
   



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